چگونه با بازی هوش فرزند خود را تقویت کنیم ؟!

پرورش هوش: یاد دادن شماردن با پازل کودکانه

بازی اول

• این بازی می تواند در دوران مختلف رشد کودک به شکل های متفاوت انجام شود. پازلی انتخاب کنید که قطعات آن شامل شکل رقم ها (که سمبل تعداد است) و تصاویر مربوط به تعداد باشد. باید بدانیم کودکان اول باید معنی تعداد را درک کنند بعد اعداد، چون اعداد نشان دهنده ی تعداد هستند و فقط جنبه ی سمبولیک دارند. مثلا اگر کودک مفهوم “تعداد پنج” را درک کند می تواند آن را به همه ی تعدادهایی که پنج باشد تعمیم دهد، نه اینکه فقط از روی سمبل آن تشخیص دهد چون رقم “پنج” سمبل های مختلفی دارد مثل : 5،五 و… .
• اگر اسباب بازی با موضوع آموزش اعداد را به تازگی برای فرزند خود خریده اید و هنوز با آن آشنا نیست اجازه دهید خودش با آن ور برود و آن را کشف کند که ممکن است بعد از چند دقیقه یا چند ساعت و یا چند روز کنجکاوی اش نسبت به آن رفع شود. در هر صورت عجله نکنید و به کودک فرصت دهید تا حواس کودک با اسباب بازی آشنا شود یعنی آن را خوب لمس کند، خوب ببیند، از آن صدا در آورد و حتی آن را به دهان ببرد. بعد نام تصویر حیوانات روی قطعات را باهم تکرار کنید و اگر بلد نیست کمک کنید یاد بگیرد.

         روش بازی: بازی در چند مرحله انجام می شود:

1. بعد از آنکه کودک با پازل آشنا شد قطعات را یکی یکی و با تامل بردارید سپس سرجایش قرار دهید. بعد از چند بار تکرار اجازه دهید کودک خودش آن را انجام دهد. ابتدا ترتیب و صحیح قرار گرفتن قطعات هدف ما نیست فقط مهارت برداشتن و گذاشتن مد نظر است.
2. بعد از چند بار تکرار مرحله ی قبل بگویید حالا بیا با پازل یه بازی دیگه کنیم”. همه ی قطعات را سر جای خودشان قرار دهید. قطعه ای که فقط یک شکل روی آن هست را بردارید و بگویید” یک اسب” و با انگشت تصویر آن را نشان دهید. بعد تصویر عدد 1 را نشان دهید و بگویید “یک”. دوباره قطعات را سر جایشان قرار دهید. این معرفی را چند بار انجام دهید و بعد نوبت کودک است. تکرار کنید “یک اسب” و منظر بمانید تا او یا تصویر اسب را نشان دهد بعد خودتان تصویر عدد 1 را نشان دهید و بگویید “یک” و آن ها را خارج از پازل کنار هم قرار دهید بعد از کودک بخواهید عدد و تصویر مربوط به آن را به ترتیب و با اعلام شما سرجای خود قرار دهد.
3. همین تمرین را با رقم های  “سه” تا “ده” انجام دهید.

           توضیحات ضروری :

• بازی و روش انجام آن باید برای کودکان جذاب باشد نه اینکه فقط جنبه ی آموزشی داشته باشد. هر چقدر روش بازی مفرح تر و خلاقانه تر باشد کودک میل بیشتری به تکرار آن دارد اما اگر احساس کند انجام وظیفه و خشک و بی روح است و از پس آن بر نمی آید نه تنها از تکرار آن لذت نمی برد بلکه موجب تضعیف اعتماد به نفس می گردد.
• این روش یکی از روش های بازی با پازل هاست، شما می توانید بنا بر خلاقیت یا توانایی فرزندتان تغییرات بهتری در آن ایجاد و آن را کاملتر کنید.
• ممکن است به نظر بیاید این بازی برای سن فرزند شما ضعیف باشد اما اشکالی ندارد با انجام آن هم دانش او در مورد ریاضی یاد آوری می شود و هم دوباره با رابطه ی میان تعداد و اعداد آشنا می شود.
• ممکن است به نظر بیاید این بازی برای سن فرزند شما ضعیف باشد اما اشکالی ندارد چون می توانید به تدریج آن را سخت تر کنید.
• ممکن است به نظر بیاید این بازی برای سن فرزند شما ضعیف باشد اما اشکالی ندارد چون می توانید نقش تان را بر عکس کنید و از او بخواهید از شما سوال بپرسد به این ترتیب در بیان مسئله مهارت کسب می کند.
• ممکن است ریتم یادگیری فرزند شما برای یادگیری اعداد یک روز باشد و یا یک ساعت و یا …. حواستان باشد هر وقت خسته شد بازی را ادامه ندهید و به وقت دیگری موکول کنید.
• می دانیم به غیر از تقلید کردن یکی از عوامل مهم و اساسی در یادگیری تکرار است. وقتی کودکان شاهد تکرار رفتار یا عملی باشند، به طور طبیعی و بدون آنکه  قصد آموختن داشته باشند در حال یاد گرفتن هستند. پس از تکرار کردن خسته نشوید.
• صبور باشید و فرزندتان را با کسی مقایسه نکنید. فراموش نکنید هدف تقویت هوش کودک است نه نمره دادن یا قضاوت کردن. اگر آمادگی روحی برای صبوری ، تکرار کردن و قضاوت فرزند خود ندارید فعلا دست نگهدارید و انجام این بازی را به تعویق بیندازید.
• هر بخش از بازی در چند مرحله انجام می شود که هر مرحله می تواند برای هر کودک زمان های متفاوتی را لازم داشته باشد.

بازی دوم